唤醒,照亮他心中的光

• 作者: 张永彪
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

斯普朗格说:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒.”唤醒是鼓舞,是铸造爱的高度温暖他高处冰冷的心扉;唤醒是赏识,是拨开云的霭障为他指明飞的方向;唤醒是等待,是耕耘爱的种子静候花的盛开……一、案例分析1.故事背景.高一新生正军训,中午刚进校门,电话就来了:“张老师,来一下政教处!”政教处的一隅,他耷拉着脑袋,一声不吭.——在厕所抽烟,他被逮个正着.他叫孙曦,一次游戏中他的一支《哪吒》歌伴舞让人难忘,落落大方,活泼洒脱!