关于高职创新创业教育与专业教育融合的路径初探

• 作者: 陈素芬
• 来源期刊: 大学
• 关键词: 高职创新创业教育 融合 路径
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.40.010

摘要

高职创新创业教育与高职专业教育同等重要,要研究其发展创新路径,就要研究二者的融合关系,就要研究其创新发展.这是一个动态的关乎教育价值构建和背景要求作用体现的关键性、必要性研究.只有以新时代和信息技术为抓手,以制度、体制、机制为研究,以构建大教育、大知识、大技能为契机,才能真正做好高职创新创业教育和高职专业教育的创新发展和融合路径建设,才会取得长足发展,不断体现其价值属性和目标属性[1].本文从高职创新创业教育与专业教育融合路径入手,对高职院校专业教育和创新创业教育提出建议,指导实践.通过文化背景设计、教育环境设计、创业前景设计、创新路径设计来达成和解读高职创新创业教育与专业教育融合的路径.