关于高校辅导员在提升本科教育教学质量背景下的角色定位探析

• 作者: 尹莎莎 王鹏
• 来源期刊: 河南教育:高教版(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教育教学 辅导员 定位
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1

摘要

目前,推动高等教育内涵发展,提升本科教育教学和人才培养质量,强化学生的学业管理已成为共识。让学生聚焦学业,需要充分发挥高校辅导员的作用,而明确自身定位是辅导员保证工作质量的关键。在提升本科教育教学质量的背景下,辅导员的定位应更加精准,积极发挥其在职业生涯教育、辅助课堂管理、开展第二课堂、营造学习风气、强化学业管理等方面的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏	山西农业大学党委宣传部	44	112	5.0	9.0