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摘要:
治贫先治愚,扶贫先扶教。贯彻落实习近平总书记提出的"精准扶贫"战略,"人"是关键因素。在贫困地区,造成贫困的原因有很多,其中教育发展滞后、人力资源素质不高是主要因素。要彻底脱贫致富,必须大力发展乡村教育事业,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。立教之本、兴教之源在教师。要大力发展乡村教育,让乡村孩子都能接受公平而有质量的教育,教师是关键。
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要求
培养
培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为新湖南培养更多优秀师资
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 乡村教育 人力资源素质 精准扶贫 立教之本 脱贫致富 优秀师资 乡村孩子 贫困地区
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G451
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小奇 52 276 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育
人力资源素质
精准扶贫
立教之本
脱贫致富
优秀师资
乡村孩子
贫困地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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