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摘要:
小学数学是小学教育阶段设置的重要基础课程之一.创新能力的培养是小学数学教学目标之一,是贯彻党的教育方针的集中体现.小学数学教学中学生创新能力的培养,应当紧紧依托素质教育改革,以不断改进小学数学教学模式的方式剔除限制学生创新能力培养因素.在此基础之上,小学数学教师在数学教学过程中应当树立正确的教育理念,注重对学生创新能力的培养.各级教育部门和各地区小学应当采取具体措施,促进小学数学教学中学生创新能力培养政策的落实.
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试论小学数学教学中学生创新能力的培养
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初中数学教学中学生创新能力的培养
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探究能力
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教学
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 小学 数学 创新能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 138-141
页数 4页 分类号 G622
字数 5530字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.04.033
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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