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1+X证书制度背景下的高职教学改革研究 ——以长春金融高等专科学校为例
1+X证书制度背景下的高职教学改革研究 ——以长春金融高等专科学校为例
作者:
孙静懿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
1+X证书制度
高职教育
教学改革
摘要:
1+X证书制度的实施,要求高职院校将学历教育"1"与"X"证书进行有机衔接.本文分析高职院校现有教学情况,提出基于1+X证书制度的教学改革思路,在人才培养模式、课程体系、教学评价、学分制度等方面探讨学历教育与职业技能等级证书制度两者的相互融合,为职业教育的教学改革与职业技能等级证书制度的结合提供理论依据.
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篇名
1+X证书制度背景下的高职教学改革研究 ——以长春金融高等专科学校为例
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
1+X证书制度
高职教育
教学改革
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
125-126
页数
2页
分类号
字数
3599字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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孙静懿
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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