优化教学设计,构建高效课堂的探索实践 ——以门店运营与管理为例

• 作者: 刘桂芬
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 高效课堂 反思
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 课题◆反思◆专业
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3378字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是教师追求的目标,为实现这个目标,以门店运营与管理课程为例,从优化教学设计着手,在建构以学习者为中心的教育生态,活化教材、对接岗位要求,改进教学策略、优化过程设计,建立多元评价机制和进行反思、诊该等方面进行积极探索实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂芬		2	0	0.0	0.0