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摘要:
鉴于药用植物学野外实习是让学生走进自然,以更加直观的方式对理论课中药用植物进行特征识别和分类.本文在以教学结果为导向的OBE教学理念指导下,借助于花伴侣等花卉识别软件的植物形态识别功能以及QQ和微信等APP的文件传输功能,通过让学生在野外实习中自行探索学习,解决传统药用植物学野外实习中存在的问题.
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野外实习
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《药用植物学》野外实习模型初步构建
药用植物学
野外实习
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 OBE理念和手机APP相结合的 药用植物学野外实习教学改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 OBE理念 手机APP 药用植物学 野外实习
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 2709字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宝 广西民族大学化学化工学院 23 87 5.0 8.0
2 黄钦 广西民族大学化学化工学院 16 36 4.0 5.0
3 王飒飒 广西民族大学化学化工学院 3 0 0.0 0.0
4 胡飞龙 广西民族大学化学化工学院 6 5 1.0 2.0
5 米艳 广西民族大学化学化工学院 9 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (483)
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研究主题发展历程
节点文献
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手机APP
药用植物学
野外实习
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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66232
论文1v1指导