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摘要:
线性代数作为一门重要基础课程,对学生的能力培养至关重要,但教学现状不容乐观,已经不能满足社会对应用型人才的需求.针对线性代数课程教学实际中存在的一些问题,提出了一些改进措施,旨在为线性代数课程的教学改革提供参考.
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线性代数
对口招生
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科院校线性代数课程的教学改革
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 线性代数 应用教学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 O151.2|G642.0
字数 3222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2020.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小平 湘南学院数学与金融学院 20 26 4.0 4.0
2 申华 湘南学院数学与金融学院 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
应用教学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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11713
论文1v1指导