“双一流”背景下高校教师薪酬制度的解构与重构

• 作者: 吴雪芬 徐飞 郑文力
• 来源期刊: 中国人事科学
• 学科: 政治法律
• 关键词: “双一流”高校教师 薪酬制度 绩效评价 策略重构
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 11-19
• 页数: 9页
• 分类号: D035.2

摘要

通过收入分配制度改革,我国大部分高校确立了岗位绩效工资制度,有效激发了教师的积极性。但绩效、职称评定与工资待遇挂钩的薪酬体系,在某种程度上与高校教师的职业特征尚难以完全匹配。在“双一流”建设推动高校快速发展的同时,高校教师薪酬制度仍存在外部竞争不足、缺乏内部公平性以及难以激发教师活力等问题。高校教师薪酬制度的建构,应符合其社会角色丰富、工作效率难以衡量、工作动机非货币化、人力资本投资高等职业特点。基于竞争性、公平性、激励性三大特性,依据教师的职业特点,高校教师薪酬制度应从薪酬目标、结构以及绩效评价三个方面进行重构,以期完善适合教师发展且符合高校定位的薪酬制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文力	福州大学经济与管理学院	53	424	10.0	19.0
2	徐飞	福州大学经济与管理学院	4	31	2.0	4.0
3	吴雪芬	福州大学经济与管理学院	2	0	0.0	0.0