浅谈小学体育教学形式的多样化

• 作者: 邹美菊
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 多样化教学 健康发展 自主性
• 年，卷（期）: qd_2020,（3）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

小学体育是我国九年义务教育体系的重要组成部分,对小学生的健康成长具有重要的意义,但是,目前小学体育教学中存在多种多样的问题,如教师盲目教学,学生学得索然无味、体育课堂效率低下等,这样的教学形式严重影响了小学体育教学的质量,从根本上无法满足学生成长发展的需求。小学体育教师应努力开发小学体育教材中的有利因素,采用多样化的教学形式,激发小学生的体育兴趣,促进他们的综合能力提升。

作者信息

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1	邹美菊		1	0	0.0	0.0