作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改教学理念的深入开展,小学数学教学内容多样化、教学模式趣味化,对培养学生综合能力具有重要意义.应用题是小学数学的重要内容,培养学生习题解决能力,可以锻炼学生的逻辑分析能力、计算能力,强化学生知识运用技能,进一步提升学生的数学素养.在此基础上,本文将基于小学数学教学现状,探索学生解题能力的培养方法,为小学数学教学提供参考和帮助.
推荐文章
小学数学教学中学生审题解题能力的培养
小学数学
解题能力
培养分析
初中数学教学中学生解题能力培养策略
初中数学
解题能力
培养策略
小学数学教育中学生解题能力的培养
解题能力
小学数学
能力培养
小学数学教学中学生解题能力的培养探析
小学数学
课堂教学
解题能力
培养探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中学生解题能力的培养研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学数学 解题能力 培养方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 3502字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
解题能力
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导