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摘要:
目的:探究分析健康教育路径在体检中心护理工作中的应用实施效果。方法:主要取 2017 年 12 月~ 2018 年 12 月期间在本院完成体检的 94 例体检者作为本次研究的对 象,并将这 94 例体检者随机分为常规教育路径组与健康教育路径组各 47 例。常规教育路径组选择常规教育模式,健康教育路径组选择健康教育模式,对比两组体检者对于护理工作的 满意程度。结果:健康教育路径组护理满意度要明显优于常规教育路径组,差异具有统计学意义(P < 0.05)。结论:在体检中心护理工作中选择健康教育路径能够更好的服务体检者, 有效的提高护理质量。
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文献信息
篇名 健康教育路径在体检中心护理工作中的应用
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 健康教育路径 体检中心 护理效果
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
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1 赵楠 3 0 0.0 0.0
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健康教育路径
体检中心
护理效果
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
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