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摘要:
内镜训练教学有传统的学徒模式和模拟训练两种方法.尽管学徒模式在经验对接方面存在一定的优势,但也存在诸多缺点.虚拟现实模拟训练在内镜教学中以学习者为中心,是一种安全有效的训练方法,是学徒模式的重要补充.在模拟训练过程中,给学员提供反馈、帮助学员获取非技术能力、处理内镜操作中的紧急情况和优化工效学是未来研究的方向.本文将围绕虚拟现实模拟训练应用于内镜教学中的研究进展作简要论述.
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文献信息
篇名 虚拟现实模拟训练在内镜教学中的研究进展
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 内镜 虚拟现实 模拟训练
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 558-562
页数 5页 分类号 R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20191121-00124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田攀文 四川大学华西医院呼吸与危重症医学科 22 86 5.0 9.0
2 曾灏 四川大学华西医院呼吸与危重症医学科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内镜
虚拟现实
模拟训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
7135
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14
总被引数(次)
36130
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