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摘要:
在高考语文中,作文一直是公众关注的焦点,在作文中,高分作文更是焦点中的焦点,而如何在作文板块中取得高分是考生的难点。在语文核心素养的背景下,高考作文也越发强调对语文核心素养的考查,因此本文从教师的角度出发,对近十年来四川高考语文作文试题的题型、内容以及写作要求进行了分析,又从高分作文案例入手,探讨了高分作文的标准,最后从语言、思维、审美、文化等语文学科核心素养四个维度方面提出了相应的高分写作应对策略。
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文献信息
篇名 高考写作试题研究及其高分应对策略
来源期刊 社会科学前沿 学科 教育
关键词 语文核心素养 高考 写作试题 高分策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 925-933
页数 9页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李先锋 16 37 2.0 6.0
2 漆鑫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
高考
写作试题
高分策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学前沿
月刊
2169-2556
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
1441
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