以教科研为动力促进学校内涵发展

• 作者: 陈遵志
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 教科研 内涵发展 实施途径 成效
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G428
• 字数: 3575字
• 语种: 中文

摘要

为适应教育教学改革新要求,使学校走上内涵发展之路,福清二中立足学校教科研工作,从团队建设、平台建设、应用促进三个方面探索学校教科研工作的实施途径.通过系统精细的教科研制度建设、多元健全的教科研平台建设、规范合理的教科研管理流程,促进研究型教师团队成长、校园教科研文化氛围形成,使学校“以人为本”的教育理念得以落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈遵志		1	0	0.0	0.0