高职院校青年教师教学创新能力提升路径研究

• 作者: 杜煜
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 高职院校 青年教师 课堂教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 字数: 4076字
• 语种: 中文

摘要

对于高职院校青年教师而言,他们既是高职院校开展教学的主力军,又是高职院校未来发展的重要支持力量.高职院校青年教师群体的成长既关乎高职院校师资队伍建设,又关乎高职院校人才培养效果.本研究通过分析高职院校青年教师课堂教学存在的问题及原因,从考评机制创新、培训制度完善和教学创新自主意识培养等方面入手,探讨提升青年教师教学创新能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜煜		9	22	2.0	4.0