山东省日照市:让教研员实现“跨越式”发展

• 作者: 王宇江
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教研员 海洋教育 山东
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0036-0038
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

2012年12月,山东省日照市教育科学研究中心(以下简称“日照市教科研中心”)成立,教科研工作也随之转型进入创新发展阶段。随着十八大提出“立德树人”根本任务,教研工作逐渐完成了从育分到育人、从关注考试到关注课程、完善教科研体制与教研理念、深化教科研供给侧改革的转变。在这个过程中,教研员们也不断跟随教研工作的新方向、新任务与新标准,提升自己的专业能力,实现从学科教学研究向学科教育研究、从单一学科研究向综合教学研究的转变。

作者信息

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1	王宇江		1	0	0.0	0.0