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建国70年研究生教育政策的变迁分析——基于历史制度主义视角
建国70年研究生教育政策的变迁分析——基于历史制度主义视角
作者:
卫建国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育
历史制度主义
理性选择制度主义
中层管理
演进历程
断裂性
理论要点
历史演进过程
摘要:
一、理论基础与分析框架:历史制度主义历史制度主义融合了组织学制度主义和理性选择制度主义的精华,形成了宏观社会背景一中层管理制度一微观行动者分析的理论要点。历史制度主义强调从历史角度对制度进行考察与阐述,注重对历史事实的详细解释与分析,展现历史演进过程中多重变量的关系及相互作用,从而帮助人们找出历史演进历程中的偶然性和断裂性。
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国内高等教育教学研究动态
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教育
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研究生教育
历史制度主义
理性选择制度主义
中层管理
演进历程
断裂性
理论要点
历史演进过程
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2020,(7)
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主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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创刊时间:
语种:
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