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摘要:
发展型资助不再是帮钱帮物的粗放式资助,而更加注重学生的能力与素质的提升,从而实现贫困大学生长远发展的资助模式.本问卷的调查与研究,旨在为相关教师提供发展型资助接受意愿数据参考,拓宽发展型资助的内容和形式.
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文献信息
篇名 高校发展型资助研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 "发展型"资助 接受意愿
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 百家论苑
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.02.084
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"发展型"资助
接受意愿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
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