新冠肺炎疫情防控背景下提升在线教学实效的对策

• 作者: 黄小娥
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 在线教学 示范课 课堂实效 提升
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 热点思考
• 页码范围: 10-11,18
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述新冠肺炎疫情防控背景下提升在线教学实效的对策,指出教师对在线教学意义不理解、在线课程开发不完善、在线教学实施成效不高、在线评价体系不健全等问题,提出以问题为导向探索解决途径、以示范课为标杆促进教学改革、以信息技术提升为抓手促进教师队伍建设、以教学评价管理系统为平台形成多元评价体系等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小娥		19	11	2.0	3.0