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摘要:
遗传规律应用与分析题常涉及对统计的性状分离数据和实验的设计思路和结果与结论的分析.此类试题的瓶颈就是性状分离的统计数据和遗传相关的实验思路和结果与结论的分析.面对这两种费时长和答而不全且得分率低的遗传非选择题,使不少的考生心生畏惧,甚至让有些考生是遇"遗"而过,弃"遗"而去.那么有没有低耗高效的策略突破这一瓶颈呢?现就以高考真题例谈如下,以供参考.
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突破物理教学中的瓶颈因素
物理
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文献信息
篇名 突破遗传规律应用与分析题瓶颈的策略
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 得分率 非选择题 高考真题 遗传规律 统计数据 遗传相关 低耗高效 性状分离
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑞强 30 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
得分率
非选择题
高考真题
遗传规律
统计数据
遗传相关
低耗高效
性状分离
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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166
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