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摘要:
新课程改革的深入进行给我们的教学带来了重要的机遇和挑战,生物作为一门以生命探索为基础的科学课程,对学生的生命观念和人生观、价值观的形成都会起到至关重要的影响.因此,在新课程改革的环境下,初中生物教师应当形成新的教育观念,创建以学生为中心的高效教学模式,增强学生的自主学习能力.下面,我将结合自身实际的教学经验,针对新课改下初中生物教学的有效性展开一番叙述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下初中生物教学的有效性思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课改 初中生物 教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中生物
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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