作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
运用多种渠道引导学生积累写作素材
积累素材
开拓玩境
多读书
下笔如有神
挖掘教材资源积累写作素材
教材资源
写作素材
素材积累
谈论论文课本素材的积累
语文课本
源头活水
如何指导学生积累语文写作素材
语文写作素材
阅读
生活
歌曲
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 妙用“小程序”,促班会素材深积累
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 品德教育 班会课 手机媒体 信息传播模式 多功能性 多媒体
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玮洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德教育
班会课
手机媒体
信息传播模式
多功能性
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导