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摘要:
目的:探讨3D打印肺模型在胸外科临床实习教学中的可行性及有效性.方法:运用3D打印技术打印3D肺模型,真实再现肺部三维立体结构,为胸外科临床教学提供直观的教学模型,并对比采用3D肺模型教学组与传统教学组在临床教学效果中的差异.结果:3D肺模型教学组实习生对肺部解剖结构的掌握水平显著高于传统教学组(P<0.05),并且3D肺模型教学组实习生对教学的满意度显著高于传统教学组(P<0.05).结论:3D打印肺模型能够提高实习生对肺部解剖结构的理解和掌握,提高教学效果,增加学生兴趣和对教学的满意度,具有良好的应用前景,值得推广.
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文献信息
篇名 3D打印肺模型在胸外科实习教学中的应用
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 3D肺模型 胸部外科 医学教育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 638-640
页数 3页 分类号 G642.44
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2020.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴齐飞 西安交通大学第一附属医院胸外科 30 103 6.0 8.0
2 付军科 西安交通大学第一附属医院胸外科 56 111 6.0 7.0
3 李海军 西安交通大学第一附属医院胸外科 21 103 8.0 10.0
4 陈南征 西安交通大学第一附属医院胸外科 17 5 2.0 2.0
5 畅朋康 西安交通大学第一附属医院胸外科 6 32 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
3D肺模型
胸部外科
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
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20114
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