新时代高校第二课堂立德树人的实效性研究

• 作者: 唐立军
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 第二课堂 立德树人 提升对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 政治 法律
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

立德树人是新时代高校教育教学工作的中心环节和根本任务.第二课堂是以实践育人为宗旨、以提升学生课外学习能力和综合素质为目标,在课程教学之外进行的有组织、有计划的教育活动和实践活动.重视和加强新时代高校第二课堂建设,对于完善高校思想政治教育课程体系,推动教育对象道德养成具有重要意义.当前,高校第二课堂立德树人存在着目标定位不足、综合协调欠缺、运行实效不够等问题.新时代提升高校第二课堂立德树人的实效性,必须明确第二课堂立德树人的根本目标定位,增强第二课堂与第一课堂的过程衔接,构建第二课堂立德树人的三维育人体系,提升其立德树人的感染力和说服力.