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摘要:
自从几何直观作为十大核心数学素养之一被提出后,发展学生的几何直观素养就成为了一项重要的数学教学任务.文中提出了在初中数学课堂教学中发展初中生几何直观素养的几种有效的教学途径.
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基于新课程背景下初中生几何直观能力的培养
新课改
几何直观能力
数学课堂
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发展初中生几何直观素养的几种教学途径
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 数学教学 直观素养 教学途径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2277字 语种 中文
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作者信息
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1 赵立春 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
直观素养
教学途径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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