初中生元情绪发展特点研究

• 作者: 张乐华 焦海涛
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中生 元情绪 发展 特质性元情绪量表
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 中小学生心理研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 3042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.01.038

摘要

目的 了解初中生元情绪的发展特点.方法 使用修订的特质元情绪量表对288名初中生进行了调查.结果 ①初中生的特质元情绪总体水平并没有随着年级的增长而相应地提高;②不同性别初中生的元情绪特点未见显著差异;③不同家庭排行的初中生的元情绪不存在显著差异.结论 初中生元情绪能力总体发展水平较高,但在初中阶段发展缓慢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乐华	山东曲阜师范大学教育科学学院	3	118	2.0	3.0
2	焦海涛	山东曲阜师范大学教育科学学院	2	85	2.0	2.0