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摘要:
新课程标准改革对于学生所处学段所要达到的能力提出了更高的要求,不仅要求学生在学习的过程中将所学知识与生活建立联系,还要增强实践能力,用自己所学到的知识解决实际生活中遇到的问题与困难。本文以新课程改革为依托,重点关注教师与学生如何适应标准的变化,更好提高学生的数学计算能力及准确率,进而全面提升学生的计算能力。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学计算教学存在的问题及优化对策
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 数学计算能力 新课程标准改革 学段 新课程改革 小学数学计算教学 问题与困难 知识与生活 问题及优化
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
数学计算能力
新课程标准改革
学段
新课程改革
小学数学计算教学
问题与困难
知识与生活
问题及优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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