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摘 要 :随着我国教育改革的持续推进,中职烹饪专业的教学工作也在不断进行创新与变革,企业用人需求的不断提升推动了中职 烹饪专业在人才培养模式上的优化与突破。现代学徒制是基于烹饪专业的教学目标与教学需求的产物,是一种创新、高效、科学的 人才培养模式,其应用为烹饪专业人才的培养提供了有效路径。本文通过对中职烹饪专业现代学徒制的人才培养模式进行探讨,为 相关工作的开展提供参考。
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中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式探析
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烹饪专业
现代学徒制
人才培养模式
现代学徒制烹饪类专业的人才培养模式思索
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现代学徒制
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式探讨
来源期刊 饮食科学:下半月 学科 社会科学
关键词 中职 烹饪专业 现代学徒制 人才培养模式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0147-0147
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
中职
烹饪专业
现代学徒制
人才培养模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食科学:下半月
月刊
1008-9489
21-1158/TS
沈阳市和平区同泽北街3巷2号
出版文献量(篇)
4014
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