审美观照下的“语用”能力培养教学思路

• 作者: 丁晶晶
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 审美观照 教学思路 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

"语用",即语言文字运用。审美观照下的"语用"能力培养,将"语用"视为美的现象、美的存在。从这个角度出发,真正要让学生学习的不是"语言文字的运用",而是学习"语言文字的运用艺术"。这样的高度和视角,超越了语用的实用价值、功利价值,避免了"工具性"的那种坚硬的冰冷、死气沉沉的效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁晶晶	泰州市姜堰区东桥小学教育集团	1	0	0.0	0.0