以评导学精准施策 ——以提问策略教学为例

• 作者: 吴雯岚
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 迁移 评价 提问策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 精准教学
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

统编教材中的阅读策略单元怎么教,是广大教师关注的热点.教师可基于提问策略专题检测数据,精准查找学习效果不佳的原因;根据学情整合课内外阅读资源,实现提问策略单元教学任务的有效迁移;充分利用课堂观测手段,对课堂教学进行跟踪评价,并根据观测结果调整教学策略,突破教学难点.