少年,要不要试着做个诗人?——漫谈现代诗创作初体验(上)

• 作者: 黄晨
• 来源期刊: 美文:青春写作
• 学科: 教育
• 关键词: 现代诗 初体验
• 年，卷（期）: mwqcxz_2020,（4）
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G634.3

摘要

在大语文思晨创意写作二阶和四阶课程里,分别有几课现代诗创作的练习。在课堂上,我们分享喜爱的现代诗,拆开来详细解析,然后布置几个有趣的题目,放手给孩子们去写。刚好这几课都是在春季,收到孩子的小诗也是在五月天,每次读着孩子们的诗作,都会频频颔首,或是拍案称绝,有几首甚至惊艳到刻在心里。