互文视野下的中学古诗词教学探索与实践

• 作者: 黄启航
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 互文性理论 中学古诗词教学 应用 实践
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.13.010

摘要

随着课程改革的推进，“互文性”理论在当前中学古诗词教学中的应用越来越受到众多教师的关注。当前，互文视野下的中学古诗词教学研究，成为课程改革后初中古诗词教学的重要研究课题，在中学古诗词教学研究中充分运用互文性理论，结合初中语文部编教材中相应的古诗词教学案例，能够有效提升中学古诗词教学效果。通过对互文视野下中学古诗词教学的探索与实践研究，可以进一步改善当前古诗词教学低效现状，对中学古诗词教学发展有着重要的推动作用。