浅析韩语教学中渗透文化教育的必要性

• 作者: 吴祥彦
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 文化教育 全球化 韩语教学 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 字数: 3175字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步和全球化的进程,我国的高校在课程设置中也不断增加外语专业.随着中国和韩国的进一步合作,经济贸易不断频繁发展,在高校开设韩语专业也十分流行.在高校韩语加下偶尔过程中,如何将语言和文化相互联系和渗透是韩语教学的重点.在韩语教学中渗透文化教育能够更好地提高教学质量,培养更多的语言人才.在韩语教学中,学生学习的难点就是没有良好的学习语言环境,不熟悉或不了解韩语的文化知识,这样就会导致学生无法深入了解韩语这门语言.所以将文化教育渗透到韩语教学中能够帮助学生构建良好的语言学习环境,向学生普及文化知识,从而提高韩语教学的效果和质量.本文主要是就我国目前韩语教学的现状分析,从而探讨如何帮助学生营造语言学习环境,渗透文化教育,从而促使学生理解韩语的意思和词句,从而不断优化韩语教学的效果.

作者信息

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1	吴祥彦		4	0	0.0	0.0