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摘要:
2020年高考全国Ⅰ卷概率与统计试题通过设计真实问题情境,发挥了数学试题的育人价值及高考试题在深化中学课程改革上的引导作用.本文通过对2020年高考数学全国Ⅰ卷概率与统计试题的整体分析,发现试题在思维的灵活性、深刻性、方法的综合性等方面对考生提出了更高的要求,试题突出理性思维,考查关键能力,在平淡中考素养;并以全国Ⅰ卷理科数学第19题为例,探索试题的内涵与外延;由此给出相关备考建议.
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文献信息
篇名 2020年高考全国Ⅰ卷概率与统计试题分析及备考建议
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):上半月 学科 教育
关键词 2020年高考数学 全国Ⅰ卷 概率与统计 备考建议
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵萍 华南师范大学数学科学学院 4 57 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
2020年高考数学
全国Ⅰ卷
概率与统计
备考建议
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期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):上半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-82
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