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摘要:
随着高等教育改革的不断深入,高等院校二级教学管理工作模式逐渐产生.本研究通过对高等院校二级管理工作中存在的问题进行分析,提出从加强思想转变,改变传统教学管理理念;完善二级管理制度,权责划分明确;完善二级管理的运行机制;改善和提升二级学院教务管理人员的工作环境和工作能力;建立健全二级管理的监管制度与评价体系五个方面改进与完善,以期对高等院校二级教学管理工作有所启示.
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高职院校
教学管理
执行力
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等院校二级教学管理工作的实践与探索
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高等院校 二级教学管理 措施
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 3304字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂梅 6 18 3.0 4.0
2 马洪勋 4 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
二级教学管理
措施
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