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摘要:
一、教学内容及其解析1.教学内容.方程及一元一次方程的概念;根据实际问题中的相等关系,建立方程模型.2.内容解析.方程是初中数学的核心内容,是算术法到代数法思维转变的重要标志,是解决实际问题的一种重要的数学模型.方程的出现是实践的需要,它使得实际问题中的已知数与未知数通过等式连接起来.
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文献信息
篇名 一元一次方程(第1课时)备课思路
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 一元一次方程 初中数学 思维转变 代数法 方程模型 教学内容 备课思路 内容解析
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 8 2 1.0 1.0
2 董广巨 8 4 1.0 2.0
3 汤琦 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
一元一次方程
初中数学
思维转变
代数法
方程模型
教学内容
备课思路
内容解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导