作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"互联网+"的新媒体时代已经到来,互联网不仅能够开拓新的沟通渠道,还能帮助教师提高班级的凝聚力,优化班级管理的结构,开通班级微信公众号,让家长更进一步地了解孩子,为教师提供一个有效的管理班级以及学生的平台,笔者以某技工院校班级管理工作为例,分析了微信公众号自身的优点,浅谈班级微信公众号在班主任工作中的具体应用.
推荐文章
浅谈班级管理中班主任的沟通艺术
小学生
班级管理
班主任工作
沟通艺术
需要理论在中职护生班主任管理工作中的作用
需要理论
中职护生
班主任管理
浅析班主任班级管理的艺术性
班主任
班级管理
艺术性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班级微信公众号在班主任工作中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 班级微信公众号 班主任工作 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘媛 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级微信公众号
班主任工作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导