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摘要:
为了满足教育信息化、现代化的要求,增强教师对课堂掌控和驾驭能力,在智慧课堂建设过程中,以广州东华职业学院软件技术专业为例,运用人工智能和大数据技术手段,实现自动考勤,学生学习状态自动获取,对学生行为自动干预,改进教学方式和节奏,提醒学生注意力集中,提高学习兴趣,让学生带着问题学,达到提高学生课堂学习效率的目的.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 软件技术专业智慧课堂建设研究与实践 ——以广州东华职业学院为例
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 软件技术 智慧课堂 课堂考勤 人脸识别
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G434|TP311.5
字数 2981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翔 广州东华职业学院信息工程学院 3 0 0.0 0.0
2 王明忠 广州东华职业学院信息工程学院 2 0 0.0 0.0
3 陈织光 广州东华职业学院信息工程学院 2 0 0.0 0.0
4 吴斯杰 广州东华职业学院信息工程学院 2 0 0.0 0.0
5 袁资桢 广州东华职业学院信息工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术
智慧课堂
课堂考勤
人脸识别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
期刊文献
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