小学生财商启蒙教育行动研究

• 作者: 韩晓萍
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教育行动研究 中小学生 长效机制 财商素养 大中小学 教学改革 财商教育 标准框架
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

西方发达国家较早提倡财商教育。美国于1998年发布了财商素养教育标准,全国34个州的3000所中小学生参加了“为美国而储蓄”计划。英国政府2011年公布的教学改革计划中储蓄和理财成为英国中小学生的必修课。2015年,国务院印发的《推进普惠金融发展规划(2016-2020年)》提出,要建立金融知识教育发展长效机制,推动部分大中小学积极开展金融知识普及教育。在此背景下,中国财商素养教育协同创新中心于2016年11月正式成立,并在2018年1月向社会正式公开发布了《中国财商素养教育标准框架》,引起了各界的高度关注和重视。

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