浅谈初中数学教学中的问题情境

• 作者: 潘益娟
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中数学 问题情境 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 17,14
• 页数: 2页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学课堂中设置问题情境非常必要,但也要预防一些问题,在过去的数学情境教学中,往往存在问题缺失科学性、去"数学化"、实效性不足等问题,这些问题严重背离了设置问题情境的初衷,导致教学结果南辕北辙.教师应当注意数学问题情境的导入策略,让问题情境有方向和思维性,既不偏离生活,又能寓教于乐,实现效用的最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘益娟		1	0	0.0	0.0