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摘要:
随着高校线上课堂的日渐丰富和线上教学的日渐成熟,高校线上教学管理暴露出的问题也日渐增多,能否从高校教学管理方面把握线上教学的机遇,发挥线上教学的优势,是新时代高校教学管理的新思路.基于此,长春理工大学生命科学技术学院创立一种新型高校线上教学基层管理模式,制定一系列线上教学方案,通过解决线上教学技术问题、建立线上教学考核方案、加强线上教学的教学质量与学习效果等一系列改进措施,保证教学任务顺利开展,取得线上教学的实践性胜利.
内容分析
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文献信息
篇名 高校线上教学基层管理模式探究 ——以长春理工大学生命科学技术学院为例
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 线上教学 本科教学 基层管理模式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 哲学·社会学
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任洁 9 13 3.0 3.0
2 嵇晓强 16 76 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
本科教学
基层管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
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