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摘要:
语文教学就是要学生学会求知,充分激发学生的创新意识和进取精神,真正变被动接受为主动学习,这样不仅使学生能主动地进行创新性学习,而且也能自觉地在生活中学习和运用语言.要培养学生的自主学习、合作探究、创新的能力,就需要不断地为学生创造一种主动参与、合作学习、积极探究的学习氛围,让学生真正成为学习的主人.
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兴趣
自主学习
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自主
探究
问题
关键
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发自主探究,培养创新能力
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 兴趣 自主 探究 想象 创新
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
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1 张碧云 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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兴趣
自主
探究
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创新
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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