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摘要:
对于现阶段的高中英语教学而言,大部分以学生的语言技能和运用能力为主要培养目标,很少会涉及到学生文化意识的培养,从而导致了英语教学并不完整.因此,本文就针对高中生英语文化意识的培养现状和对应策略进行了简要阐述,借此来促进学生的英语核心素养进一步的提升,希望可以对高中英语学生文化意识的培养有一定的帮助,仅供参考.
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文献信息
篇名 高中生英语文化意识培养的现状与反思
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 高中英语 文化意识 现状 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.04.113
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
文化意识
现状
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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