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摘要:
随着我国经济发展,我国的教育事业有了一定的成果,然而我国当前的农村教育依然存在着一些问题。在农村教育中,尤其是开展 综合实践活动课程时问题更加凸出。而这些问题需要社会各界共同关注,一起探讨如何走出困局。 本文通过对当前农村综合实践活动课程开展的现状与原因进行分析 , 尝试提出改善农村综合实践活动课程的具有可操作性的建议。
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文献信息
篇名 浅析农村学校如何有效开展实践活动课程
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 农村中小学 综合实践活动 课程
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0043-0043
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
综合实践活动
课程
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
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12
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