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摘要:
中国优秀传统文化作为中华文明的文化之源,孕育着中华民族精神,是中华文化的重要组成部分,为涵育社会主义核心价值观提供深厚的文化滋养,在立德树人过程中具有重要作用.推动中国优秀传统文化融入高校第二课堂,需要从顶层设计、校园文化、社团发展等方面综合施策.
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文献信息
篇名 中国优秀传统文化教育融入 高校第二课堂的理路
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 中国优秀传统文化 教育 第二课堂 理路
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 G641
字数 5600字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.08.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曼霖 吉林省经济管理干部学院经济管理学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国优秀传统文化
教育
第二课堂
理路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
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