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摘要:
浙江师范大学通过与金华市各社区、乡镇挂牌合作党员教育实践基地,开展系列社会实践活动、系列思政课和主题调研活动,充分整合了校地优势资源,形成人才培养合力;加强了校地文化交流共建,促进乡村振兴发展;打造了实践育人品牌活动,构建实践育人共同体.在扎实推进高校实践育人工作中,实现校地党建育人协同发展效应.
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探索高校党建育人模式
党建
全程化
育人
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文献信息
篇名 校地合作党建实践育人新模式的研究与探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 校地合作 实践育人 党建
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 党建视点
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 4031字 语种 中文
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1 黄丹 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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校地合作
实践育人
党建
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52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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