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摘要:
目的 建立科学、合理、易于患者理解掌握的自我管理视频健康教育内容,为留置双J管患者的健康教育提供依据.方法 采用文献资料调研、访谈、成立讨论小组等方法对自我管理健康教育进行分析、总结,逐步构建自我管理健康教育视频内容,运用德尔菲专家咨询法对各级指标进行2轮意见征询,确定双J管留置患者自我管理健康教育视频内容及权重.结果 2轮专家函询中,专家的积极性分别为80%和100%,权威系数为0.903,一级指标Kendall′s W为0.827;二级指标的重要性和合理性Kendall′s W分别为0.504、0.672(P<0.05),最终形成一级指标2项,二级指标14项的内容框架.结论 本研究构建的泌尿系结石留置双J管患者自我管理健康教育视频内容框架科学,易于患者接受,可根据该内容框架制作健康教育视频.
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文献信息
篇名 基于渥太华决策支持框架的双J管留置患者自我管理健康教育视频内容构建
来源期刊 护士进修杂志 学科 医学
关键词 泌尿系结石 渥太华决策支持框架 双J管 自我管理 德尔菲法 护理
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 682-686
页数 5页 分类号 R472.9+2
字数 5146字 语种 中文
DOI 10.16821/j.cnki.hsjx.2020.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高钰琳 南方医科大学护理学院 99 1053 19.0 26.0
2 张美红 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
泌尿系结石
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双J管
自我管理
德尔菲法
护理
研究起点
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期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵阳市市北路11号
66-40
1986
chi
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19764
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