基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
摒弃形式,回归本质让合作真正落到实处
数学
合作学习
形式
高效
让"学生是学习的主人"落到实处
学生
主体
教师
主导
如何让习作修改落到实处
示范改
小组改
相互改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 真正把丰富“学生生活力”落到实处
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 陶行知 乡村小学 零距离接触 中国乡村教育 深入了解 生活化的课堂 真实的生活 落到实处
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱向明 3 0 0.0 0.0
2 顾伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
陶行知
乡村小学
零距离接触
中国乡村教育
深入了解
生活化的课堂
真实的生活
落到实处
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导